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books.google.com からのisbn:9863269638
日治時期,日本政府在臺灣如何拿捏並執行「近代化」與「同化」的雙軌教育? 本書聚焦「校史與教科書」、「戰爭與教育」與「殖民教育的觀察」三大主題,觸及議題包括:明治30 ...