2015年度生の自己紹介

2年生（8名）

S.H
学年・科類	文科一類2年
ゼミの志望動機	日本のメディアの画一性と恣意性に違和感を覚え応募した。同じクラスの友達に濃い経験を積んだ子が沢山いて、一緒に国際社会や社会問題について話してみて、私も考えているだけでは駄目だ、行動に移さなければ何も変えられないと思い、その第一歩としてこのゼミに挑戦してみようと思いました。東大で終わる人間、東大にすがる人間ではなく、東大をジャンプ台にできる人間になりたいと思っています。
将来・ﾝ計	厚生労働省に就職して、女性の雇用状況を改善し、全ての人が子育てと仕事の両立を快適にできるようにするために少しでも貢献できたらいいなと思っています。そうでなくても、少しでも多くの人の人生をより良い方向に向けることのできる人になりたいです。
一言	面接を聞いていて、意識と能力の高い素敵な方々ばかりでそれだけでもとても刺激になったので、ゼミ生と関わるのがとても楽しみです。\n 沢山の色々な経験を積み様々な環境で育った方々と接して、それぞれの価値観を受容して、自身も成長できたら嬉しいと思います。

N.K
学年・科類	文科一類2年
ゼミの志望動機	一つには、将来に向けて国際的な知識を増やし、情報の収集・分析力をつけたいから。二つ目としては、教養課程の間にできる限りのことに挑戦したいから。三つ目は、高山ゼミに集まるメンバーと交流し、刺激を受けたいから。
将来設計	外交官や国連職員など。平和に貢献できるような仕事がしたいと思っている。
一言	大変な分、得るものも大きいと思うので積極的に取り組みたいです！

S.H
学年・科類	文科二類2年
ゼミの志望動機	日本、そして世界の食料安全保障事情の改善に興味があります。しかし問題の全体像を把握するためにも、個人的な興味からも、まずは国際社会で起きている出来事を自分の頭で考えて捉える・ｱとが出・・驍謔､になりたい。その素地となるのが盤石な教養（リベラル・アーツ）の修得ではないかと考えていて、とりわけ氾濫する情報の中から適切な取捨選択を行って分析をすることが決定的に重要なことだと思っています。高山ゼミはそうした素養を身につけることが出来ると同時に、志の高い仲間や先輩と研鑽することが出来る素晴らしい学びの場だと思ったので志望しました。
将来設計	未定です。先述した通り食料問題に興味がありますが、国際機関に入るのか、シンクタンクなどに勤めるのか、あるいは自分で何かを立ち上げるのかなど、どういったアプローチをしていくかまだ考えきれていません。夏合宿などの機会を活かして深めていきたいと考えています。
一言	まだまだ未熟ですが、こうして恵まれた環境での学びの機会を与えられたからには貪欲にすべてを吸収していきたいと思っています。精一杯頑張りますので、よろしくお願いします！

T.K
学年・科類	文科一類2年
ゼミの志望動機	とにかく勉強しようと参加しました。ゼミの先輩や友人に揉まれながら、素養を身に着け、議論する力を養いたいです。また優秀な方々の集まる高山ゼミで、互いに高めあえるような友人を得たいとも思います。
将来設計	官僚になりたいです。制度作り等を通して、少しでも直接的に日本の役に立ちたいと思います。他の職業に比べ、私には官僚になることが性に合っていそうだと思いました。やりたいことについて、細かいことはこれから決めていきたいです。
一言	胸を借りる気持ちで臨みたいと思います。入れてくださった高山先生や、先輩、同期に応えることができるよう、そして私が成長していけるよう、頑張ります。

K.Y
学年・科類	文科一類2年
ゼミの志望動機	他の東大生と真剣に議論できる環境に憧れたため。
将来設計	まだ具体的に決まってはいないが、国際問題に取り組みたい。官僚も考えている。
一言	ハードであるとしか聞かされない、ゼミでの一年間を楽しみにしています！

Y.I
学年・科類	文科三類2年
ゼミの志・]動機	私の夢は世界銀行で働くことです。東京大学を志望し始めたのも、国際公務員に最も近い大学だろうと考えたためでした。実際、東京大学に入学して、自分の夢を実現するには高山教授のゼミが最適だと確信し、入らせていただくことに致しました。上クラの憧れの先輩が高山ゼミに入っていらっしゃったということもあります。
将来設計	世界銀行で働くのがライフゴールです。世界銀行などの国際機関で働くには修士課程以上または職務経験が必要ですが、まだ模索中です。是非、高山ゼミの先輩方のお話を伺いたいです。
一言	精一杯努力致しますので、先生、OB,OGの方々、2年生の先輩方、ご指導のほどよろしくお願い致します。

M.O
学年・科類	文科二類2年
ゼミの志望動機	自分の頭で情報や世界と「対峙」し、メディアや現在の社会で無批判的に受け入れられている概念を揺さぶりたいと思ったから。
将来設計	想像力の可能性を信じ、経済システムの変革を通して、「境界のない世界」の構築を目指す人になりたい。
一言	素直に、謙虚に、貪欲に、取り組みます！

T.M
学年・科類	理科一類2年
ゼミの志望動機	昨年度一年間教育系企業・ﾅのインターンを通じて実際にプロジェクトを行うことの面白さと難しさを感じました。理系ですが将来的な方向性・興味との兼ね合いで、国際社会の動向に注視すると同時に、何らかの報告書としてまとめることで個人としての意見形成を行うことが重要だと痛感し、優秀なゼミ生とのディスカッションを通じて少しでも知識面、能力面、人間性の面で足りない部分を補い同時に影響を与えられる人になりたいと考え志望しました。学術面での知識が不十分でプロジェクトを回せる段階にすらいない中でその下地を醸成したいと考えています。
将来設計	何らかの「社会基盤の整備に関わる分野」に携わりたいと考えています。そのため商社や開発系コンサルなどの民間企業での経験を通じたのちに国際機関で働くことを念頭においています。
一言	社会の主流や表側の意見だけでなく、裏側にも注視できるようになりたい。知識面で圧倒的に不足しているので、色々とお手数かけるかもしれませんが、その穴を埋められるように頑張ります。

K.S
学年・科類	文科一類2年
ゼミの志望動機	視野の狭い状態から抜け出し、少しでも広く国際情勢を学ぶこと、議論の仕方を身につけることを目的として希望しました。
将来設計	まだ未定な部分も多いですが、法整備や行政などの面から問題の改善に関わりたいと考えています。
一言	活発な他のゼミ生を見習うとともに、少しでもゼミに貢献できるように頑張ります。

Y.T
学年・科類	文科二類2年
ゼミの志望動機	国際情勢を多角的に分析してみたいと思ったから、また、優秀な方々との交流を通して自らを刺激したかったからです。
将来設計	今のところは経済産業省で日本の成長、国内問・濶・ﾉ貢・｣できるような仕事をしたいと考えています。
一言	他のゼミ生の方々と比べ海外経験は少なく知識も不足しておりますが、必死にくらいついていこうと思います。

S.Y
学年・科類	文科三類2年
ゼミの志望動機	東大最高峰の人たちがどんな勉強をしているのか知りたくて入りました。入ってニュースで気になりつつも今まで勉強していなかったことを学ぶ機会に恵まれ・驍ﾆともに、様々な世界で活躍されるOBOGの方と直接お話する機会をいただき、とても楽しいです。
将来設計	紛争調停か労働問題の分野で国際的に活躍したいです。そのために学部では社会・人文科学両面の教養と将来の専攻を決め、大学院では専門性を極め、国連でインターンをしたいと思っています。学部中も様々な機会を見つけて海外体験をしていきたいと思っています。
一言	自分にできることを精一杯やる、という当たり前のことを当たり前に積み上げていきたいです。よろしくお願いします。

1年生（12名）

M.Y
学年・科類	文科一類１年
ゼミの志望動機	国際社会についての幅広く、実践的な知識を身につけると共に、優秀なゼミ生との議論を通して論理的に考える力を養いたいと思ったため。
将来設計	具体的には決まっていませんが、国際協調に貢献できる仕事をしたいと思ってます。一言志の高い仲間と切磋琢磨できるこの素晴らしい環境にいられることに感謝して精一杯頑張ります。

M.A
学年・科類	文科一類１年
ゼミの志望動機	ただの東大生で終わりたくない・Aというのが最大の理由。先輩の紹介を受け、駒場にある授業の中では一番しっかり日本語で議論して高い知識を追求するゼミだと思って応募した。
興味分野	外交、国と国の関係とそれに生身の人間が果たせる役割。様々な国を見ていくことで外交の本質が何であるかを知りたい。
一言	まだ力も勉強も足りず、一学期は議論にもさして貢献できませんでした。しかし、今後努力して知見を高めていきたいと思います。努力は絶対に惜しみません！！

K.K
学年・科類	文科二類１年
ゼミの志望動機	記事やゼミ生によるレジュメを基にした議論を通じて、メディアの伝える情報の抽出の仕方を学んで変化の激しい国際社会を出来るだけ的確に把握する力を養うため。
興味分野	経済政策所得格差
将来設計	所得格差が子供の受ける教育に与える影響について学びたいと思っていますが、その上でどのような職業に就くかはまだ決めていません。
一言	各自が目標を持って学ぶ高山ゼミという恵まれた環境に感謝し、ゼミに貢献できるよう、またゼミから最大限得られるものを吸収したいと思います。

E.K
学年・科類	理科一類１年
ゼミの志望動機	広くいろいろなことに目を向けて、自らの視野を広げるため。
興味分野	科学及びその社会的役割国際情勢
将来設計	大学院進学後は未定。
一言	ゼミ生の皆さんに貢献できるよう努力していく所存ですので、これから２年間よろしくお願いします。

M.E
学年・科類	文科二類１年
ゼミの志望動機	講義内容が、自身の興味関心に一致しており、また自分に足りないものを補ってくれると感じたからです。日本を含む世界各国の動向を大きな視点で体系的に俯瞰できる人間になる、という生涯の目標に少しでも近づきたいと思い志望しました。また、情報が錯綜する現代社会において、自分の関心の範囲内に縛られない、広い視野に基づいた情報収集を行う力を身に付けたいと思いました。
興味分野	東アジア情勢経済政策国際政治
将来設計	夏学期も終盤に差し掛かった今、考え直す・ｱとも多く、現在まだ模索中です。目標としているのは、国際機関や行政機関の活動に関わることです。
一言	優秀なゼミ生に囲まれて勉強できる環境を与えられたことをこの上ない幸運に感じます。あらゆる面での自分の未熟さを実感していますが、とにかく今は、ゼミに参加できる機会を生かし、意欲的に学び、自身の知識・教養を増やしていきたいです

R.T
学年・科類	文科一類１年
ゼミの志望動機	私が高山ゼミでの学びを希望したのは、ゼミの「学びに真摯である雰囲気」に惹かれたからです。私は7月まで東京大学に在籍した後9月より米国の大学に進学します。その準備をするにあたって、「英語の文献を素早く読み解き議論する最高の訓練になる点」「国際政治に不可欠な基礎知識を深められる点」2つの理由から高山ゼミ以上の環境はないと確信しました。
興味分野	環境・教育喘息持ちだった幼い頃から環境問題に興味があったことに加え、弟2人がいることで教育にも興味を持っています。
将来設計	環境政策を学部・大学院で学んだ後にゆくゆくは国際機関で働きたいと考えています。ただ、できるだけ現場に近いところで仕事をしたいと思っており、またその方が・ｩ分の強みを活かせると考えているため、絶賛悩み中です。その点においては、世界銀行で環境系のプロジェクトに携わったり、教育現場に携わったりすることも考えています。
一言	1年の夏学期のみという短い期間ではありましたが、準備やゼミ内の議論を通して深い知識を身につけられたとともに、素晴らしい仲間に出会えたことは一生の財産になると思います。また長期休暇中にゼミに帰って来たいと思います。

S.Y
学年・科類	文科一類１年
ゼミの志望動機	話し合える仲間、自分のダメなところを気づかせてくれる仲間が欲しかった。
興味分野	文学・政策評価
一言	アメリカの大学に進学するので秋までしかお世話になりませんが、とても楽しく、刺激的な時間を過ごすことができました。東大にちゃんと登校する理由ができてよかったです。

Y.M
学年・科類	文科一類１年
ゼミの志望動機	「確かな学びを志高き仲間と得る」という大学での一番の目的を、自分が納得する高いレベルで達成できそうな高山ゼミの環境に、強く惹かれたから。
興味分野	農業・環境
将来設計	多様な分野を俯瞰できる目を持ち、自身は軸足を食・農の分野に置いて、その状況下で一番必要なこと、一番自分がやりたいと思う職に携わりたいと思っています。大学での学びや経験を通して、具体的な道を模索していきます。
一言	時間と力をかければかけるほど多くのものが返ってくるゼミの環境と、ゼミ生の皆様が作る学びの空気に、とても居心地のよさを感じています。それと同時に、夏学期を通し自身の力不足を痛感したので、これからも精進を重ねていきたいと思・｢ます。・｡・繧ﾆもどうぞよろしくお願いします。

T.T
学年・科類	文科一類１年
ゼミの志望動機	非常に水準が高く厳しいゼミだと聞き、前期教養課程において国際社会に関する様々なトピックを扱うことができる数少ない場だと思ったからです。あと英エコノミスト誌を読んでいるということにも興味を惹かれました。
興味分野	公共政策
将来設計	大学･大学院で自分が感じた問題意識のもと、その現場で働きその後は政治に携わりたいです。
一言	このような学びの機会を頂けたことに感謝し精進したいと思っております。

T.O
学年・科類	文科一類１年
ゼミの志望動機	情報分析能力を養いたい、レベルの高い仲間と切磋琢磨し高め合いたい
興味分野	国家間の歴史認識の齟齬
一言	ゼミに貢献できるよう頑張ります